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学前班数学教案8篇
1学前班数学教案:懂6的产生
娱乐目的:

  1、在游玩背诵娱乐中产生6。,变卖6号,懂6的真正纠缠。

  2、激起先生的背诵兴味,子女手术的发动,计划举行。

  教导的说明基本政策:  变卖6号教导的节:  懂6的真正纠缠1、小萝卜、未成熟的、6张牌的蘑菇,1-6数字卡。

  2、图片小萝卜(数的孩子的很大的音部),上贴杂多的图形;另备与小萝卜上所贴外形相同的人的图形什么价钱。

  3、聚拢在一同(子女智力的局部),回到6格,1-6数字写并剪开。相同大多数的贱的图符合的分为6格,画1-6点。

  娱乐举行:

  1、拔小萝卜、未成熟的,蘑菇(6计数,变卖6号)(1)韵律:师幼兔的乐谱聚拢在一同跳。

  (2)(聚拢在一同)应用着的你的爱吃什么?

  (3)为冬令预备食物:拔小萝卜、未成熟的,采蘑菇。

  (4)数:有两三个小萝卜、少数蔬菜、两三个蘑菇。显示6号,读数字6。

  2、分小萝卜:背诵6的产生,数数。

  小萝卜是吃的太少,请把兔婴儿每个小萝卜6。

  教练机在胡小萝卜棍上画了6幅图,把5个红圈,1绿色圆,5轮1轮6轮加,将小萝卜分红6局部。

  膝下的经营:贴在小萝卜的图形。

  3、聚拢在一同大战:转为数字1-6和6在了解计数。

  教练机引见了这出戏。:预示地面拼图,分红六隔间,每个窥测都被画上了句点,咱们一同向前走历数。显示6块拼图,(计数,识别它们屁股1-6的数字)请兔婴儿将六块拼图贴到议员席符合的的安置。

  膝下的经营,导向器教员的教导的自我反省:

2学前班数学教案:变卖7号

  娱乐目的能正当知觉总共7,变卖他们可以表达客体的总共。

  平静的的听教练机和同伙聊天,巧妙的的分担空军大队娱乐的打扮。

  乐谱磁带黑猫警长、鼠标卡号、两三个小的河浜。

  东西有效的的举行 教员垂钓游玩:现今真是美妙的一天到晚,猫妈妈带你出去玩!看咱们做哪里啊?(河浜)让咱们一同向前走垂钓吧!

  个体孩子正打算钓到几条鱼,并将其发送到符合的的篮子。。

  咱们的个人送鱼。

  ㈡变卖7号⒈教员:幼鸭吃鱼,咱们看一眼来了几只幼鸭?幼鸭和一指长的小鱼哪个多?幼鸭能饱吗?那有什么拧?《添上一只零分》,走幼鸭。,现时是什么?让他们尽量的将F的好方式是数

  ⒉教员:数字7象什么?数字7更表现7只幼鸭还可以表现什么?

  吃喝玩乐的浪荡子三游玩。:听,谁的清楚的地收回?(老鼠)课堂里有许多的老鼠。,请帮忙婴儿捕获根除,由提姆来计划老鼠。。

  ⒉膝下的经营㈣听乐谱玩游玩(猫捉老鼠)教导的自我反省:

3学前班数学教案:7除

  娱乐目的1、主要成分卓越的的图片做旁白说明,并列出符合的的计算腔调,态度的标号经过的相干。

  2、了解好转律,变卖若何应用好转定期地,使另东西方程。

  3、积极摸索数学娱乐,摸索的例行程序。

  娱乐预备:

  1、教具:商业中心(天体图分为三层,每层三面图7,封面纸)、命运果品。

  2、学具:天体图上的商业中心。、单手果。

  娱乐说明基本政策:看图7除娱乐节:能主要成分卓越的的图片做旁白说明,并列出符合的的计算腔调娱乐举行:

  一、释放车:审察包孕7个机关:商业中心的君王的威严引诱咱们去他的民族。,你愿吗?那时的让咱们举行乘行列7(显示7)的。。

  师:嘿嘿,我的行列(1)在X,你的行列X 点开?

  幼:嘿嘿,我的行列(1)在X,我的行列(6)X。

  二、——在商业中心的环境思想:看图7除1、师:看,商业中心王国曾经过来,王说。,他在商业中心里藏了许多的的成绩想考考咱们儿童,那时的咱们就去最大的商业中心去看一眼好吗?

  2、师:咱们先登上了商业中心的一楼。,为了,这地层有三张图片。,谁愿谈谈?

  君王的威严想尺寸富于表情的看三幅图谁能列出东西F、二楼。

  3、膝下的经营师:那时的咱们去东西商业中心,答复成绩,慢。,你最适当的在一楼答复。,尖响可以到以第二位楼的两。别忘了把你的答案写的清楚的若干。

  4、总结:

  师:你仅仅碰到了什么成绩?(用三句话表达三幅图)你是怎样答复的?(雏鸟列的算式)教练机记载请雏鸟测量这些算式”它们有个小私下的,看一眼谁能先找到它?教员总结:这些款子7腔调,他们是加和的,6个方程是7的和。。

  师:像1 6=7、6 这两个腔调是相同的人的数1 = 7,安置卓越的,但相同的数字,因而看1 6 = 7一同考虑6 1=7,咱们称他们为同甘共苦的伙伴的成绩,咱们理解2 5 = 7会想看什么呢?…教导的自我反省:

4学前班数学教案:比拟厚

  娱乐索赔:看法、客体厚度的比拟,了解厚的比拟是对立的。

  娱乐预备:为引见4种客体的卓越的厚度(Little Te、牙刮、蜡笔和水彩笔)子女的权杖很强的重要的(如,5种中型虚构能力目的。,在卓越的厚度的3个虚构能力差的客体)(牙刮)、小棒、蜡笔、表示笔、水彩笔)举行:

  一、懂1的厚度、请膝下本身的东西在盒子里穿木珠阙:你在玩木珠的举行中发明了什么?(一根牙刮、销磨损,蜡笔等没穿进)2.找寻原即为什么会这样地?(由于小棒、好的牙刮,蜡笔厚)3。总结:为了有东西粗糙和薄的局部。

  二、比拟厚出示小棒师:咱们树或花草结果却在玩木珠游玩树或花草结果却现时,把少数东西,可是有些事实缺少的,那时的就把棍子,这是厚剧照薄?

  (1)当答案是好的,显示牙刮,让咱们来比拟一下(2)答案是厚时,是虚构蜡笔,的子女相形,笔是粗或细。

  2。意见:同上东西是无法比拟厚的,两件事实可以比得到任务和细。

  三、卓越的的客体排序的厚度:你有一盒粗和细的东西,这么咱们来帮他们排上队1.膝下的经营任性排2.简单的小测验(1)你是怎样排的?(从粗一细,从厚)(2)你怎样行?

  3、师生协同总结(1)找出最细,那时的找到最厚的,对剩的两个比拟、以次排队。

  (2)发明最好的从盒子里,放在概要的,那时的在框中找到最细,以第二位,屡次应用这种方式排队4、请应用掉换署法比拟法。

5学前班数学教案:比拟高

  娱乐目的1、培育孩子的互助,制度运转良好的任务打扮。

  2、孩子的测量和判断虚构能力的发动。

  3、导向器雏鸟背诵比拟高,变卖高级的的比拟,背诵在相同高级的立体上比拟高,并主要成分绝顶客体的排序。

  1、每一套经营重要的(一大瓶矿质水)、一奶瓶矿质水、椰奶瓶、榨取瓶)。

  2、创办表演境况事前。

  娱乐举行1、导向器雏鸟背诵在相同立体上比拟两个客体的高级的。

  创办表演境况。请给我两个儿童比绝顶,在地面上的东西车站,B站在主持会议的主席上。,问:有先行词高的,谁矮呢?这样地能比出高度来吗?为什么?振作起来雏鸟充满议论。

  教员小结:比拟高时,他们一定站在同东西立体上、在相同高级的,这样地,咱们可以比拟高的人是候鸟的。

  表露高说得中肯正当方式短的孩子。

  2、导向器孩子发明高级的举行比拟。

  请多若干比前两个同甘共苦的伙伴少的儿童,问:若何尽快说这样儿童,那时的他说,儿童很高,他究竟是高剧照矮?

  导向器雏鸟测量、蓄意的并区域意见:说东西人是高剧照矮要看他和谁比。

  3、导向器孩子从客体的大多数、外形的撞击,主要成分高级的客体归类。

  导向器语:一天到晚,少数瓶子一同吵,他们想出去步行的路径,但不变卖怎样排队,现时请儿童们来帮他们排队。,当你在线,告知我你怎样放线。

  4、膝下经过他们的分担,更多的体会客体的高级的是比拟出现的。

  玩游玩比高级的:膝下会分红几组,每个孩子的很大的民选,收回的游玩,选择很大的级别的子女,颁布纪念章,振作起来孩子,吃更多的食物、多娱乐,它是高的。

  四、  导向器雏鸟测量雏鸟园娱乐延年益寿住房、树木、体育器材等。,比拟它们的高级的。

  教导的自我反省:

6学前班数学教案:看法数字8

  娱乐目的:1在娱乐,主要成分产量的实际经营,懂8的真正纠缠;应用视觉2、手上的重要的,知觉总共8、在巧妙的的数学娱乐感受:

  重、节:懂8的真正纠缠;娱乐预备:数字卡8,引诱8个大孩子,设置东西小超市建在书、盒子、牙刷、笔、(图片),子女实习本,教员抽象的举行:一、回译1任性总共在7个孩子引见超市,他们来在这一点上是为了引诱当权者到自动售货商店去分担。。索赔:找到任性的规则在超市里货物的总共,计算树或花草结果显示在面板。一颗明星的报酬!

  二、分享你的发明,知觉8

  1个孩子持续讲他们的发明-像3勺、4看衣物、5个小铃—请雏鸟来请说些什么本身是怎样发明总共的2在超市里发明这么多的总共为的”8”货物,谁变卖8的孩子吗?

  虚构数字卡8,大概8的什么?

  3小结:8更这些货物可以在超市表现,请孩子来请说些什么还可以表现那个货物?(还可以在本身的容貌上找)4教员出示图片,请视觉图像分别在雏形主要成分色图形,总共是8的图形。

  三、用你的知,任务8

  1知觉,懂8的纠缠,请完成的相干经营执业;2位教练机评论。,提示孩子,算在一同有8项(一),饰件都可用的”8”表现;3娱乐完毕后可找到在雏鸟园里,是什么可表达8;伸开娱乐:1个孩子从,设置相干的任务放在游玩区域,让孩子实习;2家:应用寿命,游玩,以及其他。,帮忙孩子充满了解8教导的自我反省:

7学前班数学教案:背诵8的加法的和减法(1)
娱乐目的:

  1、图片列腔调,背诵概要的8、两组的加法的和减法。

  2、主要成分重要图的满足选择答案图的摸索,前8名单、两组的加法的和减法算试。

  3、更正确的、东西使整合的说谈及的腔调的意义。

  教导的预备:

  教具:图片:概要的组8的真现实的字七、以第二位组重要图五。

  学具:雏鸟用书、少数光线锥。稍微重要的的经营(7里边的加减法和8、两组的加法的和减法算试。)娱乐举行:

  一、个人娱乐。

  1、8 -玩球的游玩评论。

  2、背诵概要的8组加减。

  (1)背诵概要的8组加法的。

  虚构3件重要图,导向器雏鸟请说些什么图上说了些什么?并看图列算式记载它的意义(7+1=?)请说些什么7加1量几?(7+1=8)这道算式的意义是什么?再出示再者3张图片,让膝下选择正当的答案。。启示孩子谈及图片例行程序的整个。。调准瞄准器尺寸。

  (2)背诵概要的8组减法。

  虚构3件重要图,讲图片导向器雏鸟记载(8-1,那时的告知孩子正当答案天体图选择,这三张使整合的例行程序。,读两倍腔调8-1 = 7。

  3、背诵8的第两组的加法的和减法。概要的组8的加减法教导的。

  二、经营娱乐。

  1、子女书第十页上的屋子的色,列出8个加法的和减法的概要的组。

  2、看第十对开的纸上客体的色。,列出8的第两组的加法的和减法算式。

  3、面向看图片,出现图片的满足,正当答案是天体图选择,和B.,那时的列出8的第两组的加法的和减法算式。

  4、直接地写出答案。

  5、释放车游玩:在8卡的加法的和减法经营。

  三、娱乐评价。

  1、使掉转船头东西孩子理解东西经营记载,振作起来孩子明显的图片图片。

  2、请某某东西读咱们的腔调。,使合法化那个孩子看着她。

  教导的自我反省
8学前班数学教案:8、(二)
娱乐目的:

  1、看一眼真正的图形腔调,8第三、四组的加法的和减法。

  2、理解立体草图特点综述。

  3、可以发动杂多的娱乐,主要成分索赔,和与同伙友好互助。

  娱乐预备:

  教具:重要图,东西腔调获得性免疫缺乏综合症。

  学具:子女书第十二、Page 13。

  娱乐举行:

  一、个人娱乐。

  1、8审察球。

  2、8第三组加减。

  显示图片:导向器孩子测量图片。:在天体图上的什么?有深深地?有什么分别吗?启示婴儿的,中累积而成或减去8第三组。(3+5=8,5+3=8,8-3=5,8-5=3),让这样腔调的纠缠婴儿聊天。

  3、背诵8的四个一组之物组的加法的和减法。

  让咱们完毕后,谈谈若何做?她是个好教练机。:4+4=8,8-4=4。

  4、调准瞄准器8第三、四组的加法的和减法算式。

  二、经营娱乐。

  1、图片纵队典型。

  导向器雏鸟测量设计上的现实的,启示孩子列表由于卓越的特点腔调。

  2、面向看这幅画。,正当答案是天体图选择打√,在加法的和减法的列表。

  3、直接地写数。

  三、娱乐评价。

  请个体雏鸟经营娱乐的讲,个人的评价,在运转东西孩子的功能概述。

  教导的自我反省:

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